Ročník 26 (2017), číslo 1

Ročník
26
Rok
2017
Číslo
1
Vyšlo online
30. 3. 2017
Články
8
ISSN online
2533-7556

Obsah čísla

  1. Kateřina Jančaříková

    Modely v didaktice biologie

    Smrt představuje citlivé téma, které je v dnešní společnosti tabuizované. Hovořit o něm, jak v rodinném prostředí, tak ve škole, je ale důležité. Tento článek se věnuje výuce o smrti (death education). V teoretické části shrnuje základní…

    s. 2–22 PDF – Modely v didaktice biologie DOI 10.14712/25337556.2017.1.1

  2. Karel Vojíř

    Příprava pleuraxu pro tvorbu trvalých rozsivkových preparátů

    Frustuly, typické schránky rozsivek, se vyznačují značnou variabilitu forem a struktur. Kvůli malým rozměrům nemohou být jejich charakteristické detaily pozorovány pod světelným mikroskopem bez média s vysokým lomem světla. V tomto…

    s. 23–28 PDF – Příprava pleuraxu pro tvorbu trvalých rozsivkových preparátů DOI 10.14712/25337556.2017.1.2

  3. Lubomír Hanel, Jan Andreska

    Jedovatí obojživelníci

    Some amphibians are poisonous, they produce toxins to defend themselves against predators or bacterial and fungal pathogens. With exception of certain salamanders (e.g. //Pleurodeles waltl//) and frogs (e.g. //Corythomantis greeningi//, /…

    s. 29–34 PDF – Jedovatí obojživelníci DOI 10.14712/25337556.2017.1.3

  4. Petr Dostál

    K historii didaktického časopisu Biologie–chemie–zeměpis

    s. 0–0 PDF – K historii didaktického časopisu Biologie–chemie–zeměpis

  5. Karel Holada

    Druhý ročník chemie na Univerzitě třetího věku zajišťované PedF UK Praha

    s. 0–0 PDF – Druhý ročník chemie na Univerzitě třetího věku zajišťované PedF UK Praha

  6. Jiří Pavelka

    Středočeské kolo Ekologické olympiády ve Vlašimi

    s. 0–0 PDF – Středočeské kolo Ekologické olympiády ve Vlašimi

  7. Karel Holada

    Jsou pedagogické fakulty popelky univerzit? (na okraj panelové diskuse)

    s. 0–0 PDF – Jsou pedagogické fakulty popelky univerzit? (na okraj panelové diskuse)

  8. Karel Holada

    Chemikál

    s. 0–0 PDF – Chemikál