Ročník 30 (2021)

Číslo 1

vyšlo 24. 3. 2021 7 článků

  1. Radoslava Karpeľová, Zuzana Haláková

    Modelové prevedenie koncepcie kooperatívného vyučovania na príklade témy zdroje uhľovodíkov

    s. 2–14 PDF – Modelové prevedenie koncepcie kooperatívného vyučovania na príklade témy zdroje uhľovodíkov DOI 10.14712/25337556.2021.1.1

  2. Denisa Čolláková, Elena Čipková, Zuzana Haláková

    Miskoncepcie žiakov na základnej škole v téme dýchanie

    s. 15–25 PDF – Miskoncepcie žiakov na základnej škole v téme dýchanie DOI 10.14712/25337556.2021.1.2

  3. Lubomír Hanel

    Náměty na pokusy a pozorování vodních živočichů ve školním akváriu IX. (chov nektonních ploštic)

    s. 26–38 PDF – Náměty na pokusy a pozorování vodních živočichů ve školním akváriu IX. (chov nektonních ploštic) DOI 10.14712/25337556.2021.1.3

  4. Ivana Jakouběová, Radek Pileček

    Percepce terénní výuky zeměpisu žáky a učiteli

    s. 39–50 PDF – Percepce terénní výuky zeměpisu žáky a učiteli DOI 10.14712/25337556.2021.1.4

  5. Dominik Šmida, Elena Čipková, Tibor Nagy

    Názory učiteľov a žiakov osmeročných gymnázií na písanie odbornej eseje v rámci vyučovania chémie

    s. 51–65 PDF – Názory učiteľov a žiakov osmeročných gymnázií na písanie odbornej eseje v rámci vyučovania chémie DOI 10.14712/25337556.2021.1.5

  6. Martin Bílek

    ROZMANITOSTI: Když výzkum mění praxi – Deset příběhů učitelů a akademiků zapojených do akčního výzkumu

    s. 68–68 PDF – ROZMANITOSTI: Když výzkum mění praxi – Deset příběhů učitelů a akademiků zapojených do akčního výzkumu

  7. Romana Schubertová, Martina Škodová

    ROZMANITOSTI: ExpEdícia – pracovná učebnica prepájajúca biológiu a geografiu

    s. 69–70 PDF – ROZMANITOSTI: ExpEdícia – pracovná učebnica prepájajúca biológiu a geografiu

Číslo 2

vyšlo 30. 8. 2021 6 článků

  1. Kateřina Červenková, Michal Nekl

    Národní geopark Kraj blanických rytířů

    s. 2–10 PDF – Národní geopark Kraj blanických rytířů DOI 10.14712/25337556.2021.2.1

  2. Lubomír Hanel

    Náměty na pokusy a pozorování vodních živočichů ve školním akváriu X (chov splešťulovitých ploštic)

    s. 11–18 PDF – Náměty na pokusy a pozorování vodních živočichů ve školním akváriu X (chov splešťulovitých ploštic) DOI 10.14712/25337556.2021.2.2

  3. Markéta Machová, Marie-Christine Knippels

    Podpora koherence ve výuce biologie a přírodopisu: Úvod do využití Jo-Jo strategie v ČR

    s. 19–33 PDF – Podpora koherence ve výuce biologie a přírodopisu: Úvod do využití Jo-Jo strategie v ČR DOI 10.14712/25337556.2021.2.3

  4. Kateřina Jančaříková

    Chybovost v knihách o přírodě pro děti jako překážka rozvoje přírodovědné gramotnosti

    s. 34–46 PDF – Chybovost v knihách o přírodě pro děti jako překážka rozvoje přírodovědné gramotnosti DOI 10.14712/25337556.2021.2.4

  5. Karel Kolář, Kateřina Chroustová

    ROZMANITOSTI: Chemie antických živlů na Univerzitě třetího věku Pedagogické fakulty UK a Gymnáziu Jana Keplera v Praze

    s. 47–47 PDF – ROZMANITOSTI: Chemie antických živlů na Univerzitě třetího věku Pedagogické fakulty UK a Gymnáziu Jana Keplera v Praze

  6. Anna Batistová

    ROZMANITOSTI: Nadace Experientia spouští na podzim nový program Bezva chemie na zatraktivnění výuky chemie

    s. 48–48 PDF – ROZMANITOSTI: Nadace Experientia spouští na podzim nový program Bezva chemie na zatraktivnění výuky chemie

Číslo 3

vyšlo 8. 12. 2021 6 článků

  1. Kristýna Šebková

    HODINA BIOLOGIE PRO ŽIVOT

    s. 2–8 PDF – HODINA BIOLOGIE PRO ŽIVOT DOI 10.14712/25337556.2021.3.1

  2. Stela Csachová, Daniela Kidonová

    POTENCIÁL SKEČNOUTINGU AKO NÁSTROJA NA PODPORU UČENIA SA V GEOGRAFII

    s. 9–20 PDF – POTENCIÁL SKEČNOUTINGU AKO NÁSTROJA NA PODPORU UČENIA SA V GEOGRAFII DOI 10.14712/25337556.2021.3.2

  3. Lubomír Hanel

    NÁMĚTY NA POKUSY A POZOROVÁNÍ VODNÍCH ŽIVOČICHŮ VE ŠKOLNÍM AKVÁRIU XI (CHOV JEPIC A POŠVATEK)

    s. 21–31 PDF – NÁMĚTY NA POKUSY A POZOROVÁNÍ VODNÍCH ŽIVOČICHŮ VE ŠKOLNÍM AKVÁRIU XI (CHOV JEPIC A POŠVATEK) DOI 10.14712/25337556.2021.3.3

  4. Lubomír Hanel

    ROZMANITOSTI: Vyšla další čísla časopisu „ahojdivočino“

    s. 32–33 PDF – ROZMANITOSTI: Vyšla další čísla časopisu „ahojdivočino“

  5. Miroslava Sklenářová, Petra Duspívavová Hlávková

    ROZMANITOSTI: Krajské kabinety přírodovědné vzdělávání

    s. 34–34 PDF – ROZMANITOSTI: Krajské kabinety přírodovědné vzdělávání

  6. Martina Poštová

    ROZMANITOSTI: V Sokolově pokřtěna kniha o Ronaldu Richterovi, o prvních pokusech s termojadernou fúzí na světě

    s. 35–35 PDF – ROZMANITOSTI: V Sokolově pokřtěna kniha o Ronaldu Richterovi, o prvních pokusech s termojadernou fúzí na světě

Číslo 4

vyšlo 17. 2. 2022 5 článků

  1. Lubomír Hanel

    NÁMĚTY NA POKUSY A POZOROVÁNÍ VODNÍCH ŽIVOČICHŮ VE ŠKOLNÍM AKVÁRIU XI (CHOV CHROSTÍKŮ)

    s. 2–10 PDF – NÁMĚTY NA POKUSY A POZOROVÁNÍ VODNÍCH ŽIVOČICHŮ VE ŠKOLNÍM AKVÁRIU XI (CHOV CHROSTÍKŮ) DOI 10.14712/25337556.2021.4.1

  2. Valerián Franc, Zuzana Biganičová

    O ZOOLOGICKEJ (NE)GRAMOTNOSTI ŠTUDENTOV SLOVENSKÝCH GYMNÁZIÍ

    s. 11–20 PDF – O ZOOLOGICKEJ (NE)GRAMOTNOSTI ŠTUDENTOV SLOVENSKÝCH GYMNÁZIÍ DOI 10.14712/25337556.2021.4.2

  3. Renata Bellová, Mária Balážová

    VÝZNAM UČITEĽA PRÍRODOVEDNÝCH PREDMETOV PRI FORMOVANÍ POZITÍVNYCH POSTOJOV ŽIAKOV K VEDE A TECHNIKE

    s. 21–37 PDF – VÝZNAM UČITEĽA PRÍRODOVEDNÝCH PREDMETOV PRI FORMOVANÍ POZITÍVNYCH POSTOJOV ŽIAKOV K VEDE A TECHNIKE DOI 10.14712/25337556.2021.4.3

  4. Petr Trahorsch, Dominika Trhlíková

    JAK SI ŽÁCI ZÁKLADNÍCH ŠKOL PŘEDSTAVUJÍ POUŠTĚ?

    s. 39–50 PDF – JAK SI ŽÁCI ZÁKLADNÍCH ŠKOL PŘEDSTAVUJÍ POUŠTĚ? DOI 10.14712/25337556.2021.4.4

  5. Anna Hudská, Lubomír Hanel

    ROZMANITOSTI: Svobodu sadu – na Turnovsku vzniká komunitní sad. Vyšlo zimní číslo časopisu „ahojdivočino“.

    s. 51–54 PDF – ROZMANITOSTI: Svobodu sadu – na Turnovsku vzniká komunitní sad. Vyšlo zimní číslo časopisu „ahojdivočino“.